Bagaimana Untuk Memulai Mengajari Anak Menghafal Al-Quran? Simak disini!

A. Persiapan pengajar, anak didik dan tempat.

1. Niat ikhlas mencari ridho Allah, berlindung kepadaNya, memohon pertolonganNya agar anak dapat menghafal kitab-Nya yang mulia dengan sempurna, berikan penjelasan kepada anak tentang pentingnya hal tersebut untuk sepanjang waktunya dengan gambaran yang bisa dipahaminya.

2. Berdoa pada waktu-waktu mustajab.

3. Pengajar ayah dan ibu menentukan waktu khusus dengan memasang alarm di handphone yang waktunya sama pada setiap harinya dan sebaiknya waktu tersebut tidak berdekatan dengan kegiatan pokok lainnya. bisa juga sebelumnya dan setiap harinya dianjurkan untuk mengkonsumsi makanan dan minuman seperti kurma madu dan susu.

4. Menyediakan kotak hadiah yang dibungkus dengan warna yang indah dan bertuliskan hadiah-hadiah Alquran. hadiah-hadiah tersebut adalah hadiah-hadiah yang disukai oleh anak-anak, sediakan tiga macam, pertama yang sangat disukai, kedua disukai, ketiga hadiah biasa. adalah kotak kotak hadiah tersebut diletakkan di tempat yang terlihat tinggi dan jauh dari jangkauan anak-anak serta mereka tidak tahu apa yang ada di dalamnya. dan biarkan anak memilih hadiah dari kotak yang tersedia setelah sempurna hafalannya serta mereka membacanya tiga kali berturut-turut dengan ghaib ( tanpa melihat mushaf )

5. Setelah menyediakan tempat yang cocok di mana anak bisa berkonsentrasi dan jauh dari gangguan-gangguan. ketika alarm tanda waktu belajar tiba pengajar (ayah dan ibu) duduk bersama anak-anak, kemudian memulai pelajaran pertama dengan cara menyaksikan dan mendengarkan rekaman Al Quran Murottal dari para Syeikh seperti Syekh Al Hushori, Syekh al-minshawi, Syekh Muhammad Ayyub dan Syekh Al hudhaify. lakukan berulang-ulang 1 ayat Kemudian beberapa ayat. materi pelajaran pada hari itu ditentukan oleh Sang Guru

6. Memulai hafalan dari surat an-naba. semua sesuai kemampuannya tetapi mereka harus punya target hafalan sempurna dan bertambah setiap minggunya secara berurutan kemudian anak menyimak dan membacanya berulang-ulang 1 ayat dan beberapa ayat akan dijumpai daya serap anak akan berbeda sesuai kemampuan bicara dan umurnya. kadang guru akan menjumpai kesulitan menghubungkan antara ayat dengan mengikuti rekaman sebagaimana disebutkan pada langkah nomor 5. untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan menyaksikan dan mendengarkan rekaman Al Quran Murottal yang lebih cepat seperti bacaan Syekh Sudais , Syeikh Shuraim dan Syeikh Saad al-ghamidi sehingga tersambung kembali antara yang terputus dengan ayat yang dipelajari hari itu.

7. (langkah setelah belajar)

Memberikan hadiah kepada anak setelah membaca tiga kali untuk membangun motivasi dan diiringi penjelasan tentang urgensi dan ganjaran menghafal Alquran baik di dunia maupun di akhirat dengan penyampaian yang tidak memberatkan, membangun kecintaan bukan menakut-nakuti, kemudian pengajar berdoa agar diberi kemantapan hafalan dan keduanya diberi kemampuan mengamalkan apa yang terkandung dalam kitabullah berupa perintah dan menjauhi larangan Allah Subhanahu Wa Ta'ala lalu anak-anak mengaminkan dengan mengucapkan amin.

Materi ini Dipaparkan oleh Ayah daripada Hafizh Cilik termuda di dunia, Syeikh Dr kamil el-laboudy.

dibawah ini ada foto keluarga Syeikh Dr Kamil El-Laboudy dan Video Yazid Kamil El-Laboudy

Keluarga Dr. Kamil El-Laboudy

Baca juga Kisah Ibu Buta Huruf Berusia 65 Tahun Menghafal Al-Quran